11月27-28日,海曙区垃圾分类办协同区教育局对区域内的中小学(幼儿园)垃圾分类工作开展专项督查。

督查组分别巡视了海曙外国语学校、宁波市第二幼儿园等10所校园,检查了校园公共区域 、教室、办公室、文印室、实验室和食堂等重点场所,检查内容涉及垃圾分类宣传是否到位、垃圾分类设施设备是否齐全合理、标识是否明晰、分类质量是否精准等。

从检查总况来看,10所学校的垃圾分类工作呈现了良好的成效。今年来,海曙区教育局主要通过“三化机制(会议召开定期化、考核评比常态化、宣传活动制度化),四个结合(场地与队伍结合、督导与志愿结合、活动与评优结合、教育与实践结合)以及“三类渠道”(学校渠道、社区渠道、家庭渠道)稳步推进海曙校园垃圾分类工作,各校(幼儿园)融合了自身文化元素形成了特色做法。如海曙外国语学校的宣传长廊、宁波市第十五中学的温馨语牌、海曙区翠柏幼儿园的师生校本课程创编、宁波市第二幼儿园的“小酋长”形象大使宣传和宁波市闻裕顺幼儿园的社区融合实践等,对于这些有创意的教育、宣传及实践活动,区教育局将在下步工作中予以推广。

督查过程中,也发现了一些问题,较突出的共性问题是公共区域及教师办公室的分类桶存在垃圾混投现象。

11月29日,针对存在的问题,教育局以督查单的形式反馈相关学校负责人,同时全面部署整改工作,拟发了《关于要求做好近期校园垃圾分类工作的通知》,布置了城区中小学垃圾分类交叉督查、落实整改的工作要求与日程安排。下一步,教育局将对整改落实情况通过交叉复查的形式跟进,再次组织督查力量对前期问题学校实行回头看。

“区教育局的督查、整改、回头看的“追环”工作机制,扎实高效地推进了学校垃圾分类工作,起到了很好的示范引领作用。”区综合行政执法局副局长谢跃伟充分肯定了区教育局的督查经验,“我们就是要通过抽查、暗查等督查方式,推广高标准示范,发现真实问题、落实追责与回头看机制,让全区各局、各单位作为主体,有效开展“督查、整改、

回头看的“追环”行动。”他还在垃圾分类专项督查工作会议上强调指出:“全线覆盖扫盲点,同频共振攻顽疾,这将是我们垃圾分类督查工作的常态!”