5月25日，宁波市教育系统优秀中青年干部培训班集中培训在宁波市爱菊艺术学校、海曙外国语学校开展。培训班由宁波市教育局主办，海曙区教育局承办。

此次培训班旨在加强教育系统干部队伍建设，提升中青年干部的领导能力和专业素养，为宁波市教育事业的持续发展注入新的活力。

上午，全市教育系统优秀中青年干部培训班学员和各区县（市）各类学校的书记、校长代表共350余人在爱菊艺术学校参加报告会。宁波市委教育工委委员、市教育局党委委员李丽主持，宁波市教育局相关处室负责人、宁波教育学院培训学院相关负责人、海曙区教育局相关领导出席。重庆市谢家湾教育集团党委书记、总校长，重庆谢家湾学校党委书记刘希娅带来《课程教学改革的深水区在于学习方式变革》，深入剖析了当前教育领域的挑战与机遇。

下午，学员们来到海曙外国语学校报告厅聆听了两场报告，报告会由宁波教育学院教育培训学院院长黄和林主持。

海曙外国语学校党委书记张宗余带来《守正·协同·迭代·创新——卓越学校“生态场域”的图谱描绘》，作为有着近400名教师、5600余学生的多校区集团化学校的“掌舵人”，他认为提出强校必先强师，展示了学校的教师“五阶段”个人规划和“三阶梯”梯队规划，实现教师三年磨一剑、五年露一手、十年磨一剑、廿年具一格、卅年立一言的个人成长和学校潜力教师、活力教师、魅力教师的团队迭代。张宗余还分享了对如何推进学校整体变革，学校该如何高质量发展、如何通过评价促进学生全面发展等问题的思考和实践对策，通过守正、协同、迭代、创新，打造成一个质量上乘、活力充盈、特色鲜明、生态和谐的义务段九年一贯制新样态学校。

海曙区教育局党委副书记、副局长於宏华带来《长程“续航” 强师“领跑”——教师职业生涯全生命周期管理的海曙实践》专题讲座。海曙区从“选、育、管、用、留”五方面实施教师全周期管理，严格教师职业准入，完善教师补充机制，优化人才招引机制，汇聚一批优秀教育人才为海曙教育发展助力。教师培育方面，在深入剖析海曙区教师队伍全员全程培养中的关键问题的基础上，优化培育体系、丰富培育路径、健全培育机制，为教师建构起多元的、长程式的培育网格。在关注教师发展的同时，直面教师的需求，推进绩效管理人才、强化教师评价效能、优化岗位晋级机制，畅通教师职业成长通道，激发教师活力，让教师们在职业生涯的不同领域获得更多的幸福感。

“锚定‘起航’、规划‘引航’、高质‘护航’、打造‘领航’、温暖‘归航’，教师职业生涯的全生命周期管理，就是我们给予海曙教师的‘长程续航’。”於宏华介绍。在坚持不懈的改革和创新努力下，海曙区教育系统培养出一批骨干教师、名教师、教育家型教师以及教育杰出人才和领军人才。