又到了每年的11月,又到了熟悉的期中考试环节,课业的压力、考试的焦虑,不只是孩子面对的问题,更是对家长的一次考验。面对日渐增多的问题,如何帮助孩子排解压力,预防“情志病”,这里为您准备了一份心理小贴士,与孩子一起,放大进步、放宽眼界,追求心灵内在的平衡与和谐。
中医非常注重情志养生,《黄帝内经》中谈道:“恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来。”过喜过忧都会对身体造成伤害,面对可能存在的“情志病”,可以用以下几种方法尝试排解。
当孩子的考试结果没有达到预期时,我们难免会感到失落难过,但所有的负面情绪都有它的积极意义。李东垣《脾胃论》里说:“劳则阳气衰,宜乘车马游玩。”当思虑过度,心情不快时,应到郊外旷野锻炼或消遣,让山清水秀的环境去调节消极情绪,陶醉在蓝天白云、花香鸟语的自然环境里,舒畅情怀,忘却忧烦。在情绪激动时,最好的方法是转移一下注意力,去参加体育锻炼,如打球、散步、打太极拳等,或参加适当的体力劳动,用肌肉的紧张去消除精神的紧张。
“勇者气行则已,怯者则著而为病。”如果不良情绪是暂时的,机体很快就可恢复正常,但如果不良情绪过分强烈或持续的时间太长,就可能造成脏腑功能失调,而引起疾病。疏泄法就是把积聚、抑郁在心中的不良情绪,通过适当的方式宣达、发泄出去,以尽快恢复心理平衡。例如,当遇到不幸,悲痛万分时,不妨大哭一场;遭逢挫折,心情压抑时,可以通过急促、强烈、粗犷、无拘无束地喊叫,将内心的郁积发泄出来,从而使精神状态和心理状态恢复平衡;出现不良情绪时,借助于别人的疏导,把闷在心里的郁闷宣散出来。
考试其实就是“诊断”,是对孩子之前学习状态的检验。在看到孩子的试卷后,比起家长的连番追问,更好的做法是引导孩子自我总结,自我分析,进行合理归因。通过调整归因方式,可能会有效地影响到孩子在自己失败时的归因倾向。当孩子考得比较好的时候,告诉孩子这是他的高能力和持久努力的结果,让孩子充分认可自己的能力和努力;当孩子成绩表现不佳时,可以引导他认识到这可能是他目前的努力还不够,帮助孩子减轻焦虑,重新出发。
通过推拿,在一定程度上可以帮助学生缓解压力,缓解紧张、焦虑的情绪。
1.头部推拿:用五指指腹,从前往后梳理头发,可点按3-5秒,使得点按处有明显酸胀感,有助于促进头部血液循环,缓解头部紧张和疼痛。
2.面部推拿:拇指桡侧及大鱼际从额头开始沿着面颊外侧至耳前结束,有助于舒缓面部肌肉紧张、放松心情。
3.颈部推拿:用双手拇指在颈后肌群、风池穴及颈椎两侧轻轻按揉,松解紧张的肌肉,缓解紧张情绪。
4.腹部推拿:仰卧双腿弯曲,用掌摩法顺时针按揉腹部。《黄帝内经》有言:“胃不和则卧不安。”腹部推拿有助于促进肠道蠕动,缓解腹部不适,以促进睡眠。
5.背部推拿:从上至下梳理脊柱两侧的肌肉,有助于舒缓背部肌肉紧张和疲劳。
6.四肢推拿:用双手依次握住四肢,轻轻按摩四肢肌肉,有助于促进四肢血液循环,可点按手部合谷穴、内关穴、神门穴及足部足三里、三阴交穴、太冲穴等,可起到疏肝理气、宁心安神的作用。
每次考试都是一种经历,也是让孩子和家长共同成长的机会。一起不断迈向“更好的自己”吧。