8月12日，2023浙派教育百家论坛暨第五届浙派教育思想与文化研讨会在海曙精彩启幕。本次论坛由浙江省教育厅指导，浙江省教育学会、浙江省浙派教育生态科学研究院、宁波市教育局、宁波海曙区人民政府联合主办，宁波市教育学会、宁波市海曙区教育局、浙江教育报刊总社、浙江教学月刊社共同承办。

30余位来自全国各地的专家进行主题报告和分论坛交流。他们积极践行“务实、创新、灵动、开放”的浙派教育精神文化，为教育共富背景下的教育创新与高质量发展贡献智慧。为期两天的论坛，吸引了近900名来自全省各地各界的浙派教育名家代表、全国“生态·好教育”联盟学校的代表、教育行政部门和基层学校代表参会，共同助推浙江教育的改革与发展。

论坛开幕式上，由浙江省浙派教育生态科学研究院主编、姚宏昌先生执笔，浙江教育出版社出版的《浙派教育百家思想概览》和宁波市教育学会、宁波教育博物馆、宁波市教育局教研室共同主编的《甬上先风——记18位甬籍近现代教育名家》两本专著正式推出，并举行发布仪式。

在专题报告环节，来自浙江省教育学会、浙江师范大学、海曙区教育局、可之科技等代表就如何促进我省共同富裕示范区建设、区域教育改革创新、科技助力教育等方面进行了分享。

浙江师范大学教授、浙师大教育改革与发展研究院常务副院长张天雪从对标共富示范区建设要求的痛点出发，提出要以共同成长的理念打造共同富裕的浙江教育现代化样板，以普惠性投入促进人力资本存增量优质进步，教师（教育第一资源）建设方面形成合力，以教育治理现代化助力教育现代化。

宁波市海曙区教育局党委委员、副总督学许鹏浩则围绕“全域、高质量、创新”三个关键词分享了指向教育高质量发展的生动实践。他表示，海曙在打造市属区管的优质示范高中、探索初高融通办学机制等方面，不断推进优质高效的基础教育，形成了“布局合理、学段衔接、特普职融合、教康整合”的区域现代特殊教育体系。

在下午的分论坛中，教育大咖们分享了关于浙派教育思想与文化、区域教育治理、教育教学研究和学校发展的实践和感悟。此次论坛，还为杭州市学军小学、浙江省柯桥中学、杭州市钱江外国语实验学校、宁波市爱菊艺术学校、海曙外国语学校等“浙派教育百家”学校联盟授牌。宁波市教育博物馆获“浙派教育百家”研究基地授牌。

海曙区教育局相关负责人表示，近年来，在省、市大力支持下，海曙的教育成果颇丰：确定为全国“未来学校”实验区、省首批STEM教育项目试点区、省小学生综合评价改革试点区、市基础教育综合改革全域推进实验区等；学生综合素质评价体系、特殊教育社区融合模式、学前教育“行为课程”、家庭教育“海贝计划”等一系列举措在全省乃至全国都很亮眼；3项成果获评2022年度国家级基础教育成果奖、10余项案例入选全市教育改革创新典型案例……“此次研讨会，是对海曙区教育改革工作的一次集中检阅，我们将以本次活动为契机，虚心学习各地的好经验、好做法，持续紧跟教育改革前沿动态，不断推动教育改革往深走、往新闯、往细抓、往实落，积极为‘浙里·甬有优学’提供有效经验与区域样板。”