全媒体记者邱馥琛 通讯员李园 李林峰

11月17日，第二批宁波市生物多样性体验地授牌仪式举行。作为生物多样性零碳生态精品线的重要节点，龙观生物多样性友好教育基地成功入选。

龙观生物多样性友好教育基地位于龙观乡中心学校，面积约5000平方米，基地建设充分利用学校荒废后山，在保护原始生态的基础上，以探索与认知、教育与实践为设计理念。

基地共设置了农田体验区、山地游览区、植物科普区、实践探索区和运动乐活区五个区块，其中，山地游览区的科普长廊和实践探索区作为室内体验设施，科普长廊用于定期开展生物多样性的科普宣传活动，实践探索区则分别建设了“昆虫记”“飞鸟集”和手工坊三个区块，开展生物多样性体验活动。

“昆虫是孩子们容易接触到的生物，我们在‘昆虫记’区块分别选取了昆虫纲中种类最大的目鞘翅目中的瓢虫、萤火虫、柳蓝叶甲，同属蜻蜓目却截然不同的蜻蜓与豆娘，半翅目中的蝉、鳞翅目中的玉带凤蝶等十种常见且具有代表性的昆虫，通过手绘漫画的形式对其身体构成以及习性进行相应介绍，带孩子们探索微观世界，认识身边神奇的动物。”基地相关负责人介绍。

“飞鸟集”区块则以“良禽择木而栖”为设计理念，通过原生梧桐树进行场景设计，用龙观特色鸟类照片环绕四周，同时，补种了石榴等果树供鸟类觅食。“之前来这里参观的时候，大家都在找鸟蛋，然后我们发现点那个屏幕就会有不同鸟的图片放出来，还有鸟叫声。前段时间还见到了很多鸟驻足在果树上觅食，给我们提供了很好的近距离观察鸟类的机会”龙观乡中心学校五年级的潘同学告诉记者，通过互动学习，自己了解了不同鸟类的习性特征，也记住了许多鸟类的名称，如白颈长尾雉、白眉山鹧鸪等。

在室外，郁郁葱葱的植物沿着山坡生长，在阳光的照耀下显得生机勃勃。 “我们平时会结合学校课程，利用体验地开展一些拓展课程，如科学课的生命活动板块内容、美术课的写生等，让同学们通过自己的观察和实践深入了解自然。”龙观乡中心学校相关负责人向记者展示学生们写生的照片，“同时也会开展劳动实践教育和中医药知识普及教育，比如这边有个百草园，里面有许多可以入药的多年生草本植物，比如白术、杭白菊、芍药、玄参、鱼腥草。”

弥漫着淡淡草药香的基地内还“诗意满满”，《诗经》中提及的多种植物都可在此寻见身影。“我知道！老师教过我们，有一句‘彼采艾兮，一日不见，如三岁兮’，里面就是说的艾草，过端午节的时候我妈妈会买一把艾草和菖蒲挂在门口。”潘同学说。除了艾草，这片“诗经花园”内还有“自牧归荑，洵美且异”的白茅、“焉得谖草，言树之背”的萱草、“桃之夭夭，灼灼其华”的碧桃等。

“基地的每一个板块都融入了我们坚定保护生态的决心和坚持加强生物多样性保护的教育意识，为孩子们种下一颗保护生物多样性的种子。”基地相关负责人表示，“培养下一代友好保护理念，是生物多样性保护中的重要一环，对生态文明建设同样意义重大。”

据悉，生物多样性友好教育基地是龙观乡生物多样性体验地“一馆一环线四基地一公园”体系的重要组成部分，目前生物多样性友好体验馆、中坡山生态环线、生物多样性友好教育基地、生态古道研学基地已经建设完成并向广大市民游客开放，生物多样性友好景区基地预计今年完成项目验收，乌贼山生态微公园和中蜂生态平衡保护基地两个项目正有序推进建设，预计2024年完工。