主题墙作为幼儿园环境最重要的部分，不仅给人以视觉上的享受，更需要发挥它潜在的教育作用。为充分发挥环境隐性的教育作用，为教师提供学习交流的机会，近日，尹江岸幼儿园开展了“主题墙创设评比活动”。

本次评比活动由副园长俞倩雯老师带队，教研组长及各班班主任教师共同参与。评比活动开始，俞老师为大家讲解评分标准，强调主题墙的环创要秉承“以儿童视角，幼儿是创设主人”的理念，体现师幼共同参与，师幼互动内容，贴近幼儿生活。

随后，大家依次走到各个班级走廊，采用观摩讲解的方式，进行主题墙创设评比。班级教师就主题墙内容做介绍，大家认真聆听，记录着各个班级的亮点和需要改进的地方。活动中，大家从创设理念是否基于儿童视角，是否符合本班幼儿年龄特点，主题墙板块设计是否具有多样性、学习性，材料使用是否多样化、富有操作性和互动性等多个角度、不同层面进行了集中评审。

该园举行班级主题墙创设评比，也是对每个班级主题教学活动的完美展现。园内评比不仅促进园内的互学，也促使老师专业能力不断提高，而且大大丰富了幼儿园环境创设的内容。