为推动初中数学课堂教学改革，促进“学为中心”教学思想落实，探索学历案为载体的三动课堂教学，更好地促进青年教师的发展进步，5月9日下午，海曙区初中数学“三动课堂”教学研讨活动在田莘耕中学隆重举行。

首先，田莘耕中学的李旭珥老师从因式分解的概念、方法、应用几个方面入手，呈现了一节精彩纷呈，可圈可点的复习课。东恩中学的鲍雨红老师从忆往昔、探新知、活应用三个方面入手，让学生深刻体会数形结合及转换思想。

接着，储能学校的王咪芳老师和东恩中学的陈恒老师开展了主题讲座，指出教师在教学中要不断培养学生的双向思维能力，让他们能用数学的眼光看，用数学的方法思考。教师也应引导学生将文字语言转化为图形语言，最后信息互通，将其转化为另一种图形语言。

最后，由海曙区初中数学教研员高友军老师进行总结。高老师对本次活动做出了高度评价，并希望教师们能够秉持初心，继续探索复习课堂的教学，切实提高自身的学科素养。