4月13日，海曙区小学语文二年级“语思并举”主题教研活动在雅戈尔实验学校举行，省特级教师、海曙教研员张敏华老师莅临本次活动。

第一节课，来自孙文英小学的吴炳娴老师执教《祖先的摇篮》。课堂上吴老师引导学生重点透过文字表面读懂诗歌的意趣，在反复朗读中体会童诗中的意象。接着再运用多种方法展开字词学习，如字源讲解、图片理解、结合生活经验理解等，并伴随词汇拓展和积累，孩子们学得扎实深刻、趣味盎然。

第二节课，由雅戈尔实验学校的卓玉桢老师执教《羿射九日》。课堂伊始，卓老师带着学生读题质疑，借助关键词语，指导学生梳理大意、理清文章脉络。继而，卓老师采取巧妙有趣的字词教学方法，让学生在趣味中学习字词。最后，通过朗读，引领学生感受神话故事的神奇，让学生经历真实的学习过程。

本次活动的第二个环节是由宁波市学科骨干、海曙区名教师王琦老师做点评，王老师根据“语思并进”这一主题，对两节课的共性特点做了全面而细致的点评和分析。

活动最后，省特级教师、海曙教研员张敏华老师做了总结发言。张老师先肯定了两位老师的教学，接着对全体语文老师提出了要求：一是在教学时、备课中重视文本研读。关注课后题，关注课堂作业本。二是关注孩子，站在孩子的角度感悟。让学生提出问题，想出办法解决，教学形式要多样灵活。三是关注学生的学段特点，关注教材位置，低年级的教学要为高年级的教学服务，渗透高年级的知识。最后，张老师希望老师们能在日常教学中，关注学生思维发展，提升学生语文能力。