10月19日下午，海曙区初中语文“整合单元 提质增效”研训活动在海曙外国语学校举行。本次研训活动，是海曙区初中语文团队在“双减”背景下，提质增效，向课堂要效率的思考和践行，旨在提高教师教学设计与课堂演绎能力。本次研训活动由课堂教学和专家点评与讲座两个环节组成。

在课堂教学环节中，由海曙外国语学校王之轩老师和海曙储能学校刘曦老师分别执教八年级《背影》、《昆明的雨》。两位老师依据单元主题与文体特质，以挖掘作者的深层次情感为学习目标，在教策略与用策略中指向学生的生读理解。

课后，浙江省特级教师、青田教育教学研究室王碧峰老师对两堂课进行了点评。王老师指出，两堂课所教的推敲文本细节，联结写作背景两个策略，符合阅读的认知过程，是行之有效的。王老师对年轻教师的两堂课给予了高度评价，认为两堂课均以独特的视角演绎课堂，且在课堂中充分留足了学生的思考时间，使得深度学习得以真实发生。此外，王老师就课堂细节提出了自己的建议。

随后，王老师以统编语文九上第五单元为例，为全体教师带来了《基于理解的单元整合教学》的精彩讲座。

最后，宁波市名教师、海曙区初中语文教研员陈菊飞老师进行活动总结，她提出在“双减”背景下，教师如何实现突围，如何在教学中实现提质增效，需要每一位备课组成员群策群力。本次研训活动为语文教师们提供了思考与践行的契机。