日前，浙江省中小学教师培训中心领导专家姚安娣、叶丽红、蒋福良、宋宁宁等一行4人来我区调研师干训工作。海曙区教育局副局长於宏华、人事科副科长赵红、教研室主任、教师进修学校校长楼浩尧、教研室副主任胡剑红、教师进修学校副校长、副书记汪静、副校长沈海芹及师（干）训员、部分中小学、幼儿园的校（园）长、教师代表一同参加调研座谈。

本次调研的主题是：深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强教师培训者能力提升，积极开展培训者培训；探索教育家型教师校长培养策略与方法。

调研会上，於宏华副局长首先代表海曙区教育局对调研组的到来表示热烈的欢迎，对省中小学教师培训中心一直以来对海曙教育的悉心指导和大力支持表示衷心的感谢，同时对我区在行政区划调整后的教育概况和区教研室（区教师进修学校）在转型升级中集合教研、师训、教科、装备四大职能，实现四位一体、统一管理的创新性工作模式向调研组做了简要介绍。

楼浩尧校长以《在融合中提升，在提升中发展》为题，从区域教师校园长队伍基本情况、区教师进修学校发展概况、所开展的主要工作等方面，详细介绍了区教师进修学校围绕“融合、提升、发展”工作主题，以服务教育改革、促进区域教师专业发展为目标，在加强教师培训者能力提升、探索教育家型教师校长培养方面所做的思考、行动与取得的成效。

与会的同志围绕调研主题，立足实际，结合思考，纷纷畅所欲言，提出了增加高层次教师校长培训机会、进一步完善培训专家库资源、进一步创新培训模式提高培训实效、项目设置多考虑不同层级教师的需求、适当向山区农村学校教师倾斜、积极发挥信息化技术解决培训工学矛盾等意见建议。

调研组充分肯定了海曙区师干训工作的有效做法、典型经验及所取得的成绩，尤其肯定了海曙区在乡村特级教师工作室的建设和教育家型教师校长队伍培养所做的创新与取得的成效；感谢与会人员基于学校和教师的现实需求，从各自工作实际出发，坦诚交流意见与建议。同时，调研组表示，他们将把调研中收集到的问题、意见建议带回去研究讨论，完善政策，创新工作，更好地服务于全省的教育行政干部和广大教师的专业成长。