为进一步推进课程改革，更好地促进儿童发展，提高教师的课程理解力，增强实践有效性。近日，翠柏幼儿园教师们从儿童立场出发，进行了一次年段主题审议展示、分享活动。

在本次的展示活动中，大班组的老师们对孩子们下周即将开展的《我真棒》主题进行了一次前审议，她们结合《指南》与《核心经验》，深入分析了主题说明、目标、内容，并从语言故事为切入口，理清主题行进脉络，让儿童在课程中逐步认识自己、肯定自己。中班组教师审议的主题是《玩沙玩水真快乐》，将教学内容与核心经验比对梳理，引导幼儿在玩沙玩水中，感知水和沙的基本特征，并学习掌握一些简单的科学方法，并分析出了主题中所缺失的领域经验，分别增补了一节语言、社会活动。小班组的老师们则对《夏天真好玩》这一主题进行了现场审议，在审议的过程中，老师们梳理出了主题行进图，分析了儿童的已有经验，从"人"到"自然"，感知夏天及降暑的方法，引导幼儿关注夏季环境中的变化，作用多种感官获取有关夏天的基本特征。

现场展示活动后，保教主任张露老师对本次的年段主题审议展示做了小结。她说：“幼儿园的主题审议是开展主题活动前非常重要的一项工作，如何将主题中的各个活动有序有效地落实儿童，是教学工作中的重要环节，体现着科学的儿童观、真正的课程观。”老师们则在主题的审议中更加了解儿童，真正做到基于儿童。翠幼的老师们将继续跟随课改的脚步，一步一脚印，将主题审议越做越好，真正促进儿童的发展。