索引号: 002944021/2018-57220 组配分类: 工作进展
发布机构: 区教育局 发文日期: 2018-12-20
公开方式: 主动公开 公开范围: 面向全社会
智在教学,慧在育人——记海曙区第六届课堂节初中数学专场
时间:2018-12-20 14:02 来源:高桥镇教辅室 浏览次数:

“学而不思则罔,思而不学则殆”随着集士港镇中学许科挺老师的开场白,海曙区第六届课堂节—初中数学专场于12月17日在高桥镇中心初级中学正式开始。全区数学教师齐聚一堂共同领略数学之美与几何的奥妙。

第一节课“抛物线平移中问题的生成与研究”由许老师与高桥中学913班共同展示。许老师用简单三个图为基础,将课堂的问题提出与解决充分地交于学生,整节课堂贯穿了学生小组讨论与展示,学生讲解与教师引导,充分体现以学为中心的教育理念。不以教师讲解为主的课堂,足以体现许老师前期预设准备的充分与对课堂把握的丰富经验

第二节课“三角形的相关元素与全等”由宁波李兴贵中学的付斌老师与高桥中学914班全体同学共同展示。付老师利用自己丰富的教学经验和研究,同在座的老师们和学生们分享了如何去寻找基于三角形相关因素下的全等关系,利用了“思维可视化”:借用希沃软件直接将学生成果在幻灯片内进行展示,体现了时效性提升了课堂的效率。同时还利用自己备课时准备好的三角形模型,张贴于黑板,方便大家上台进行操作及演示,使得教学成果非常直观。让在场老师们感受到“思维可视”课堂的魅力,提升了学生的学习积极性。

第三阶段,我们迎来了一位大咖级人物,来自惠贞书院的王盛裕特级教师。他为在场的所有老师开了一个别开生面的讲座。讲座的主题为《培养学生学习数学的兴趣》,显然数学作为一门需要思维拓展的学科,在很多学生眼里是枯燥乏味的。如何培养学生学习数学的兴趣其实是我们所有老师努力的方向。王特借用孔老先生所提出来的因材施教、启发式教学作为开场白,展示了先人的智慧是永远不会过时的。他还举了非常多的案例,向我们展示如何在课堂上通过数学史及数学小游戏调动课堂气氛。只有充分带动学生,让学生乐于思考,善于琢磨才能让学生登堂入室。王特的讲座通俗易懂又微言大义,如拨云见日,让在座的老师们受益匪浅。

压轴出场的是我们的教研员高友军老师,他首先从数学学科德育的范畴提出我们要重视爱国主义的情感、唯物辩证的观点、理性精神与创新意识以及文化与美。提出了一个重要的观点:课堂教学的组织重在抓学科德育。再次重申了规范在教学中的重要性,只要做好了规范,我们就能做到充分,做到参与。通过课堂教学规范组织培养学生独立思考的习惯、认真聆听的习惯、反思归纳的习惯。

在高老师的引导、全区数学教师的共同配合下,本次课堂节活动圆满结束。通过此次活动,我们深刻地认识到,数学教学任重而道远,作为初中数学老师,既要脚踏实地,不断提升自己的教学水平,又要不断突破自我。最后引用高老师的一句话:“规范是最低标准,规范是最高要求”。