1月25日期末考试结束后，雅戈尔小学的大队干部们不是急着回家，而是与校领导、年级段长们环坐一起，边吃边聊，品茶叙话，场面轻松而温暖。这是“校长接待日”系列活动的温馨场景，与以往不同的是，此次接待日活动地点不在会议室，而是移到了教室。活动打破传统圆桌座谈的形式，由方世海校长作为“主人”，邀请在校同学共同品茶、谈心。

　　506班陈慧同学说：“雨天，食堂楼梯地面较滑，楼道的灯较暗，是否有改进的措施?”方校长答道：“其实学校已经考虑在食堂铺与厕所类似的防滑垫，而且方老师想找颜色更漂亮的来铺。如果大家觉得现在用的不错，我们就在下学期铺上。”同学们听后会心一笑。

　　401班褚雯语说：“我们班的体育课是否可以由专职老师来上，因为我们的体育课活动不够丰富。”方校长说：“你的意见很尖锐，也很有水平。一位老师就曾在宁波两会提案中讲到过。这不是我们一所学校面临的困境，是我们整个教育要共同解决的。但方老师可以做到的是，学校会将专职老师相对均衡地编排到各班。”

　　一个半小时，学生们大概提了三十多个问题，对于能够解决的问题，分管的校长毫不犹豫地答应；对部分问题答应学生会要求相关部门的老师落实解决，争取早做改善；对于因客观条件所限一时无法解决的问题也向学生代表进行了详细的说明、解释和引导。

　　“校长接待日”活动旨在构建校园和谐环境，搭建校长与学生交流互动的全新平台，让学生在宽松的氛围中，将校长当成“大朋友”，实现“零距离”的沟通。在活动现场，同学们既可以聆听校长的教育理念，又可以将自己在协助管理学校工作中遇到的难题向校长请教，同时也可以使学校更好的了解学生的需求，增进师生的沟通交流，促进学生的成长和学校的发展。